Alle leertaken zijn gebaseerd op het
trapmodel passend bij kerndoel 33. Zie het bericht assessment en differentiatie hoe je hier als leerkracht mee om moet gaan. Daarnaast is er voor het sociaal-emotionele aspect een
ontwikkelingsprofiel opgesteld, waarbij de ontwikkelingslijn van KIJK! het eerste uitgangspunt is geweest.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten